ELEMENTARY｜國小英文
英文能力，跟著孩子一起長大。
從小一到小六，從建立基礎、敢開口，到閱讀、寫作、思考與自信表達。
在 Good Good，國小英文不是六年重複同一種課。孩子在長大，需要的英文也應該跟著長大——我們陪伴孩子，從學英文，慢慢走向用英文，同時穩穩建立未來學習所需要的閱讀、寫作、字彙與文法基礎。
我們如何教英文。
在 Good Good，我們同時培養孩子的口說、字彙、聽力、閱讀、寫作、文法與理解能力，讓孩子不只是「敢說」，也真正「說得對、寫得好、讀得懂」。老師以英文作為課堂主要溝通語言，並依孩子的程度調整用字、語速與引導方式；小班制學習，讓每個孩子都有更多機會開口、被看見、被回應。
Good Good 的教學團隊來自不同的教育背景與教學經驗，但擁有共同的目標——幫助孩子真正用得出英文。
六年之後，我們希望孩子得到的不只是一張成績單，而是敢開口、能閱讀、能寫作、會表達、會思考、能合作、能解決問題、願意探索的能力。
做出來。說出來。分享出來。
安靜地寫、專注地練習，也是英文能力累積的重要時刻。
從觀察、記錄到用英文描述發現，科學專題也是英文能力派上用場的時刻。
English × Pickleball & Multi-Sport，在動態情境中自然使用英文。
透過專題與創作，孩子練習理解指令、與同伴合作，並用英文說明想法。
PROGRAM DETAILS｜課程內容與安排
六年的英文學習，不應該只是一直換課本。
每一個階段，都有不同的學習任務。
STAGE 01｜小一–小二
建立基礎 × 建立自信
- 自然發音
- 基礎字彙與句型
- 聽力與口說
- 閱讀習慣
- 基礎寫作
- 學習習慣
- 敢開口使用英文
STAGE 02｜小三–小四
開始真正使用英文
- 閱讀理解
- 文法應用
- 寫作
- 口說表達
- 專題探索
- 簡報
- 問題解決
- 跨領域學習
STAGE 03｜小五–小六
能力深化 × 銜接下一階段
- 學術閱讀
- 結構式寫作
- 文法與字彙應用
- 討論與表達
- 批判思考
- 考試策略
- 真實情境英文
- 國中英文銜接
每個孩子的起點不同。
年級並不總是決定最合適班級的唯一依據。目前的課程、程度分班與時段，會依校區與學期而有所不同。
各年級課程與時段依校區及學期安排，
歡迎透過官方 LINE 預約諮詢與程度評估。
青埔校區
發展成熟的主要校區，提供國小一至六年級完整的英文課程。
常見問題
我的孩子英文程度跟同年級不一樣，可以加入嗎？
可以。我們會綜合孩子的年級、先前的英文接觸經驗與目前的實際能力，協助評估並推薦最合適的班級。
Good Good 比較重視口說，還是學校英文？
兩者都重視。我們希望孩子能有自信地開口溝通，同時穩穩建立字彙、閱讀、寫作與文法基礎。
課程都是玩遊戲嗎？
不是。活動是幫助孩子有意義學習的工具。隨著孩子年級提升，閱讀、寫作、文法、專題與學術內容也會逐漸加深。
每個年級都有運動、DIY 或 Pickleball 嗎？
這些是 Good Good 具代表性的學習體驗與課程規劃方向，不代表每個年級、每學期都固定包含所有項目，實際安排請洽詢確認。
可以先體驗嗎？
可以。歡迎透過官方 LINE 聯繫，讓我們了解孩子的年級與英文經驗，協助安排合適的體驗課或諮詢。
英文能力，跟著孩子一起長大。
從小一的第一句英文，到小六能閱讀、寫作、思考與自信表達。我們希望英文不只是孩子學過的東西，而是他真正帶得走、用得上的能力。
Good Good English 棧棧美語｜Making English a Part of Your Life.